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圖說:佛光童軍團副執行長郭東鴻(前右)和李珍瑩團長指導均頭六年級學生旗語。 人間社記者曾慶祥攝
圖說:佛光童軍團李珍瑩團長指導均頭學生收繩結方法。 人間社記者曾慶祥攝
圖說:佛光童軍團副執行長郭東鴻指導均頭學生滾球接力小隊遊戲,培養小隊合作精神。 人間社記者曾慶祥攝
圖說:佛光童軍團副執行長郭東鴻指導均頭學生繫木結繩結。 人間社記者曾慶祥攝
圖說:佛光童軍團林秀足團長指導均頭五年級學生,面對緊急狀況,如何冷靜處理。 人間社記者曾慶祥攝
圖說:佛光童軍團李昀千團長指導均頭六年級學生三角巾的包紮法。 人間社記者曾慶祥攝
圖說:佛光童軍團團長指導均頭六年級學生三角巾的包紮法。 人間社記者曾慶祥攝
圖說:佛光童軍團團長指導均頭六年級學生三角巾的包紮法和繩結的運用。 人間社記者曾慶祥攝
圖說:佛光童軍團李珍瑩團長指導均頭學生繫木結繩結。 人間社記者曾慶祥攝
圖說:佛光童軍團李珍瑩團長指導均頭學生瓶口結繩結,完成時,學生都覺得很有成就感。 人間社記者曾慶祥攝均頭佛光童軍教育 樂學技能力行三好
2026-01-02
佛光山均頭中小學2025年10月至2026年1月進行國小部童軍教育,由佛光童軍團副執行長郭東鴻率領台中和彰化區團長李珍瑩、林秀足、曾慶祥、丁德俐、李昀千等團長,規劃設計多元豐富的課程,45名五、六年級學生專注學習童軍技能,和培養小隊合作精神。
均頭中小學於2016年成立「均頭佛光童軍團」,推展童軍教育已近9年半。國小部五、六年級學生全員參與童軍活動,國中部有童軍課程,七、八年級學生也可加入童軍社團。透過團集會活動,學習童軍各項實用的生活技能,及奉行「日行一善」的三好精神。
童軍課程強調「做中學」的實作技能,各小隊發揮「團隊合作」精神達成目標。均頭童軍共分成貓頭鷹、野鴿、老鷹、啄木鳥、杜鵑等小隊,各小隊發揮創意,創作代表自己小隊特色的隊呼、隊歌,像是「我是隻啄木鳥,自在飛翔,自由逍遙,我沒有憂愁,我沒有煩惱,真是逍遙!」用以提振士氣,為自己小對歡呼加油打氣。
五年級彭建燁說道:「這學期開始學習童軍常識,團長很有耐心的介紹世界童軍活動的起源、精神,小隊的意義功能,和基本的集合隊形、手號、追縱記號、繩結。」六年級許英泰表示,我喜歡學習繩結,團長教導我們一些很實用的繩結,像是繫木結、瓶口結,我們還學到雙旗、電碼本、旗語。
童軍活動多在戶外舉行,學習簡單的急救方法很重要,李昀千團長具備護理專長,用心教導學生多項衛生救護方法。五年級陳芃安說道:「我們有學習到中暑、流鼻血、小刀傷、小燙傷等的處理方法。」六年級洪宇宣也開心說,團長還教我們進階的創傷處理和三角巾的包紮法,像是大吊腕加手掌包紮,這些都非常實用。
郭東鴻指出,均頭五、六年級佛光童軍各個認真學習,發揮團隊精神,都是非常優秀的童軍伙伴,期勉大家以智慧、慈悲、菩提心力行三好,落實童軍「智仁勇」三達德的精神。均頭校長胡金枝也歡喜表示:「感謝副執行長、團長精心設計課程,多年來持續協助均頭推展佛光童軍教育,讓孩子從三好童軍教育中成長茁壯,期許均頭童軍小菩薩能成為知識巨人、生活高手,和道德行者,日後也是健全國民,和具國際觀的世界公民。」
均頭中小學於2016年成立「均頭佛光童軍團」,推展童軍教育已近9年半。國小部五、六年級學生全員參與童軍活動,國中部有童軍課程,七、八年級學生也可加入童軍社團。透過團集會活動,學習童軍各項實用的生活技能,及奉行「日行一善」的三好精神。
童軍課程強調「做中學」的實作技能,各小隊發揮「團隊合作」精神達成目標。均頭童軍共分成貓頭鷹、野鴿、老鷹、啄木鳥、杜鵑等小隊,各小隊發揮創意,創作代表自己小隊特色的隊呼、隊歌,像是「我是隻啄木鳥,自在飛翔,自由逍遙,我沒有憂愁,我沒有煩惱,真是逍遙!」用以提振士氣,為自己小對歡呼加油打氣。
五年級彭建燁說道:「這學期開始學習童軍常識,團長很有耐心的介紹世界童軍活動的起源、精神,小隊的意義功能,和基本的集合隊形、手號、追縱記號、繩結。」六年級許英泰表示,我喜歡學習繩結,團長教導我們一些很實用的繩結,像是繫木結、瓶口結,我們還學到雙旗、電碼本、旗語。
童軍活動多在戶外舉行,學習簡單的急救方法很重要,李昀千團長具備護理專長,用心教導學生多項衛生救護方法。五年級陳芃安說道:「我們有學習到中暑、流鼻血、小刀傷、小燙傷等的處理方法。」六年級洪宇宣也開心說,團長還教我們進階的創傷處理和三角巾的包紮法,像是大吊腕加手掌包紮,這些都非常實用。
郭東鴻指出,均頭五、六年級佛光童軍各個認真學習,發揮團隊精神,都是非常優秀的童軍伙伴,期勉大家以智慧、慈悲、菩提心力行三好,落實童軍「智仁勇」三達德的精神。均頭校長胡金枝也歡喜表示:「感謝副執行長、團長精心設計課程,多年來持續協助均頭推展佛光童軍教育,讓孩子從三好童軍教育中成長茁壯,期許均頭童軍小菩薩能成為知識巨人、生活高手,和道德行者,日後也是健全國民,和具國際觀的世界公民。」
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